Ministerul Educatiei Archive

0

Performanţa elevilor români s-a îmbunăţit la testarea OECD-PISA

Performanţa elevilor români pe scala generală de Ştiinţe la testarea OECD-PISA de anul trecut s-a îmbunătăţit semnificativ faţă de 2006, afirmă MENCS.

0

Mircea Dumitru către elevii medaliați la olimpiade și concursuri internaționale: “Vă îndemn să vă gândiți în viitor la țara voastră”

Ministrul Educației, Mircea Dumitru, i-a îndemnat, luni, pe elevii medaliați la olimpiadele și concursurile internaționale ca, după ce își vor desăvârși pregătirea la școli din străinătate, să se întoarcă de unde au plecat și să se gândească la modalitățile în care ar putea ajuta România să devină o țară așa cum și-o

0

Mircea Dumitru: “Este foarte greu să faci o şcoală personalizată”

Ministrul Educaţiei, Mircea Dumitru, a declarat că este foarte greu să se creeze o şcoală personalizată în România, dar şi-a manifestat speranţa ca în viitor să se realizeze acest lucru, întrucât o astfel de unitate de învăţământ ar putea să îi formeze pe dascăli pentru a se apropia foarte mult de

0

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice are o nouă componenţă şi un nou regulament de organizare şi funcţionare

Ministrul Educaţiei, Mircea Dumitru, a aprobat printr-un ordin componenţa noului Consiliu Naţional al Cercetării Ştiinţifice (CNCS), respectiv regulamentul de organizare şi funcţionare al acestui organism consultativ al Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice (MENCS).

0

Mircea Dumitru spune că va reglementa câte ore poate să lucreze la teme un elev în afara şcolii

Ministrul Educaţiei, Mircea Dumitru, a declarat la sesiunea online "De vorbă cu Ministrul tău" că luni va semna un ordin prin care se va reglementa câte ore poate şi trebuie să lucreze la teme un elev în afara şcolii.

0

Ministerul Educației propune modificări la dubla specializare, definitivat, funcţionarea şcolilor doctorale

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice (MENCS) a pus în consultare publică un proiect de ordonanţă de urgenţă care vizează clarificarea cadrului normativ privind învăţământul special integrat, dubla specializare, examenul naţional de definitivare în învăţământ, contractul de management al directorilor de şcoli, dar şi reglementarea funcţionării şcolilor doctorale în anul universitar 2016

0

Ministerul Educaţiei propune descentralizarea procedurilor de recunoaştere a diplomelor sau titlurilor academice obţinute în străinătate

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice (MENCS) a supus consultării publice trei proiecte de metodologii privind recunoaşterea automată de către universităţile acreditate din România a diplomelor de doctor, funcţiilor didactice şi calităţii de conducător de doctorat obţinute în străinătate. Potrivit unui comunicat de presă al MENCS, în baza metodologiilor unitare stabilite de

0

Ministerul Educaţiei pune în dezbatere publică propunerile de standarde obligatorii pentru conferirea calităţii de conducător de doctorat

Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a pus marţi în dezbatere publică propunerile de standarde minimale necesare şi obligatorii pentru conferirea calităţii de conducător de doctorat şi a atestatului de abilitare, dar şi standardele pentru participarea la concursurile pentru ocuparea funcţiilor didactice universitare de conferenţiar şi profesor şi pentru acordarea gradelor profesionale

0

Ministrul Mircea Dumitru propune revenirea la dubla specializare, ca răspuns la lipsa profesorilor din învăţământul gimnazial

Ministrul Educaţiei, Mircea Dumitru, a anunţat că va propune Guvernului o ordonanţă de urgenţă care să le propună universităţilor să revină la dubla specializare oferită absolvenţilor, lucru care ar ajuta cadrele didactice să răspundă mai bine nevoilor sistemului de învăţământ gimnazial. Mircea Dumitru, care a fost prezent luni la o întâlnire cu

0

MENCŞ şi MDRAP vor face o inventariere a clădirilor şcolilor

Ministerul Educaţiei şi Ministerul Dezvoltării Regionale vor face o inventariere a tuturor clădirilor în care îşi desfăşoară activitatea unităţile de învăţământ pentru a vedea de ce tip de intervenţie are nevoie fiecare dintre acestea pentru a obţine avizul de la ISU, dar şi cele sanitare.