Invatamant pre-universitar Archive

0

Cinci licee brăilene au numărul de elevi aproape de limita minimă admisă

Cinci licee din Brăila au, în anul şcolar 2016-2017, numărul de elevi aproape de limita minimă admisă, a anunţat şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean Brăila, Cătălin Canciu. În această situaţie se află Liceul Tehnologic ‘Constantin Brâncoveanu’, cu 32 de elevi la învăţământul de zi, 240 la seral şi fără frecvenţă şi 145 la

0

Jumătate din unităţile de învăţământ din judeţul Brăila nu dispun de pază sau de sisteme de supraveghere video

Jumătate dintre unităţile de învăţământ din judeţul Brăila nu dispun de pază sau de sisteme de supraveghere video, potrivit unei informări privind modul în care a fost asigurată protecţia şcolilor în anul şcolar 2015-2016, făcută publică luni, de şeful IPJ Brăila, Adrian Glugă.

0

Cursurile anului şcolar 2016-2017 încep pe 12 septembrie

Cursurile anului şcolar 2016-2017 încep pe 12 septembrie, potrivit structurii anului şcolar următor, aprobată miercuri de ministrul Educaţiei, Mircea Dumitru. Potrivit documentului, anul şcolar 2016-2017 are 35 de săptămâni de cursuri, însumând 169 de zile lucrătoare şi se structurează în două semestre: semestrul I (12 septembrie 2016 – 3 februarie 2017) şi

0

Aproximativ 119.000 de elevi au fost repartizaţi în licee

Aproximativ 119.000 de elevi absolvenţi ai clasei a VIII-a au fost repartizaţi în licee, în prima etapă a acestei selecţii, iar la colegiile “Sfântul Sava” şi “Tudor Vianu” din Capitală s-a înregistrat cea mai mare medie de admitere, ultima notă fiind 9,56, informează un comunicat al Ministerului Educaţiei. Potrivit datelor ministerului, 118.661

0

Judeţul Bihor ocupă locul III pe ţară cu mediile de 10 obţinute la Evaluarea Naţională

Totalul de 16 medii de 10 obţinute la Evaluarea Naţională a plasat judeţul Bihor pe locul III la nivelul ţării, a declarat şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean, Alin Novac Iuhas. “Un plus al evaluării naţionale din acest an a fost obţinerea a 16 medii de 10, cu două mai mult decât anul precedent.

0

Toţi cei şase elevi cu media 10 la Evaluarea Naţională din județul Olt au fost admişi la clase de matematică-informatică

Toţi cei şase elevi care au obţinut media 10 la Evaluarea Naţională au optat şi au fost admişi la licee teoretice, profilul real, la clase de matematică-informatică, potrivit datelor postate pe pagina Ministerului Educaţiei.

0

Peste 280 de locuri rămase libere în liceele bistriţene în urma repartizării computerizate

Peste 280 de locuri din liceele şi şcolile profesionale din judeţul Bistriţa-Năsăud au rămas libere în urma repartizării computerizate a absolvenţilor de clasa a opta, care a avut loc marţi, potrivit datelor publicate pe site-ul Inspectoratului Şcolar Judeţean.

0

Cei patru elevi buzoieni cu media de admitere 10 au optat pentru profilul matematică-informatică de la Colegiul Naţional “B. P. Haşdeu”

Toţi cei patru elevi cu media de admitere 10 din Buzău au ales acelaşi liceu şi profil, matematică-informatică, la Colegiul Naţional “B.P.Haşdeu”. La polul opus, cea mai mică medie cu care a fost declarat admis un elev în judeţul Buzău, în urma repartizării computerizate, a fost media 2,28. Cei patru buzoieni cu

0

Reconfirmarea succesului la Colegiul Naţional “Vasile Alecsandri” din Bacău

Colegiul Național “Vasile Alecsandri” din Bacău reușește performanța notabilă de a avea toți cei 291 de elevi promovați la examenul de bacalaureat din prima sesiune a anului școlar 2015-2016, cu medii de la 9,90 până la 6,20, chiar înainte de contestații. Astfel, pentru a doua oară, consecutiv, are onoarea de a fi

0

Economia, Informatica, Psihologia şi Literele – în topul preferinţelor absolvenţilor de liceu ieșeni

Peste 1.000 de dosare au fost depuse la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi în prima zi a înscrierilor pentru învăţământul universitar de licenţă, cele mai multe înscrieri fiind la Facultăţile de Economie şi Administrarea Afacerilor, Psihologie, Litere şi Informatică. Potrivit statisticilor furnizate de reprezentanţii Universităţii Alexandru Ioan Cuza din Iaşi, în